{"id":2896,"date":"2016-10-27T14:33:54","date_gmt":"2016-10-27T16:33:54","guid":{"rendered":"https:\/\/baldebranco.com.br?p=2896"},"modified":"2016-10-27T14:33:54","modified_gmt":"2016-10-27T16:33:54","slug":"tem-game-no-leite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/baldebranco.com.br\/portal\/tem-game-no-leite\/","title":{"rendered":"Tem game no leite"},"content":{"rendered":"<p><em>Com uma did\u00e1tica pr\u00e1tica, o game Agroeduc \u00e9 100% ensino a dist\u00e2ncia. Tem a pecu\u00e1ria de leite como tema e utiliza recursos da internet, como v\u00eddeo-aulas, podcasts, um e-book e exerc\u00edcios interativos<\/em><br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p><strong>Por Glauco Menegheti<br \/>\n<\/strong><br \/>\nNa esteira do crescimento do ensino a dist\u00e2ncia no Pa\u00eds e levando em conta o apelo da &#8220;gamifica\u00e7\u00e3o&#8221;, percebido da cidade ao campo, o Instituto Universal de Marketing em Agribusiness (I-UMA), com sede em Porto Alegre-RS, desenvolveu um curso de gest\u00e3o para propriedades leiteiras que t\u00eam como desdobramento pr\u00e1tico um game \u2013 o Agribusiness Game. Trata-se do Agroeduc, que ter\u00e1 lan\u00e7amento nacional em dezembro, em Bras\u00edlia, e tem como p\u00fablico-alvo jovens produtores de leite.<\/p>\n<p>O instituto investiu R$ 5 milh\u00f5es no projeto e demorou tr\u00eas anos para disponibilizar o produto final, que resultou do trabalho de uma equipe multidisciplinar. \u201cO uso do Agribusiness Game no curso traz uma aprendizagem vivencial \u00fanica. Quer\u00edamos uma did\u00e1tica pr\u00e1tica que trouxesse uma alta reten\u00e7\u00e3o do conte\u00fado e provocasse o desafio da supera\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m da constru\u00e7\u00e3o da confian\u00e7a no potencial das pessoas e, principalmente, no jovem\u201d, destaca o presidente do I-UMA, Jos\u00e9 Am\u00e9rico da Silva.<\/p>\n<p>O Agroeduc, que \u00e9 100% ensino a dist\u00e2ncia, foi criado a partir de tr\u00eas objetivos: contribuir para manter os jovens no campo, qualificar esse p\u00fablico e ajudar no aumento da renda familiar de pequenos produtores \u2013 respons\u00e1veis por 70% da produ\u00e7\u00e3o de alimentos no Brasil. A escolha pelo leite tem um motivo, segundo o presidente do I-UMA: \u00e9 o segmento mais complexo e promissor do Pa\u00eds. \u201cA produ\u00e7\u00e3o nacional \u00e9 de mais de 36 bilh\u00f5es de litros\/ ano e o Brasil est\u00e1 engatinhando na exporta\u00e7\u00e3o de leite em p\u00f3. Se conseguir qualidade tem grandes possibilidades de crescimento\u201d. Em termos de produtividade em n\u00edvel de fazenda h\u00e1 um universo a ser explorado, segundo ele.<\/p>\n<p>Na avalia\u00e7\u00e3o da diretora do I-UMA, Jhussara Costa da Rosa, os jovens do campo carecem de experi\u00eancias de aprendizado mais l\u00fadicas. \u201cA pessoa para quem estamos nos dirigindo n\u00e3o t\u00eam acesso a um curso de gest\u00e3o que possua como exerc\u00edcio pr\u00e1tico um game. Tamb\u00e9m utilizamos todos os recursos de tecnologia da era da internet, tais como v\u00eddeo-aulas, podcasts, um e-book e exerc\u00edcios interativos.\u201d E, embora o participante n\u00e3o consiga inserir os seus dados pessoais no jogo, pode usar as planilhas disponibilizadas para melhorar a gest\u00e3o da propriedade.<\/p>\n<p><strong>Funcionamento na pr\u00e1tica<\/strong><br \/>\nAp\u00f3s realizar um curso te\u00f3rico que tem o prazo de 30 dias para ser finalizado, o usu\u00e1rio inicia o game em conjunto com um grupo de participantes. Eles disputam entre si rodada \u00e0 rodada. A partir da\u00ed, no prazo de um m\u00eas, ele \u00e9 estimulado a tomar decis\u00f5es no Agribusiness Game, analisando indicadores, tend\u00eancias do mercado do leite, simulando quest\u00f5es como pre\u00e7o, comercializa\u00e7\u00e3o, finan\u00e7as, compra de insumos, recursos humanos, manejo do rebanho e compra de m\u00e1quinas e equipamentos.<\/p>\n<p>Jhussara explica que precisam ser cumpridas oito rodadas de decis\u00f5es. Cada rodada representa um trimestre de atividades e, ao todo, s\u00e3o dois anos de gest\u00e3o da propriedade rural \u2013 tudo em um m\u00eas. Todos iniciam em igualdade de condi\u00e7\u00f5es, igualmente dimensionadas em tamanho da propriedade, maquin\u00e1rio, insumos e m\u00e3o de obra, e em uma mesma regi\u00e3o. A cada rodada do game, informa\u00e7\u00f5es e desafios ser\u00e3o lan\u00e7ados por meio de fontes de informa\u00e7\u00f5es que definir\u00e3o estrat\u00e9gias do neg\u00f3cio, a come\u00e7ar pelo Manual do Produtor, que orienta o aluno a conhecer e a jogar o Agribusiness Game e descreve todas as regras do jogo.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, o gamer deve ler o Jornal do Agroneg\u00f3cio, que apresenta os principais indicadores do mercado externo, os Relat\u00f3rios de Propriedade (apresentam o desempenho da propriedade, seus recursos para a produ\u00e7\u00e3o, e o status econ\u00f4mico financeiro) e os Relat\u00f3rios de Mercado (apresentam informa\u00e7\u00f5es gerais do mercado, sua participa\u00e7\u00e3o e o resultado das demais propriedades envolvidas). A melhor leitura dessas fontes \u00e9 que influenciar\u00e1 diretamente no resultado de cada jogador, procurando adequar a capacidade de produ\u00e7\u00e3o ao volume e qualidade do leite produzido.<\/p>\n<p>Mas os jogadores n\u00e3o percorrem esse processo sozinhos. O aluno \u00e9 monitorado e assistido em todas as suas a\u00e7\u00f5es pelo professor tutor e a equipe pedag\u00f3gica\/ t\u00e9cnica do I-UMA por meio de relat\u00f3rios de a\u00e7\u00f5es do usu\u00e1rio emitidos pela Plataforma Blackboard, que permite avaliar o desempenho no curso, entre eles, o acesso \u00e0s atividades de aprendizagem, tempo dedicado, dias de acesso e p\u00e1ginas de conte\u00fado visualizadas. As d\u00favidas s\u00e3o respondidas via e-mail pelo tutor em at\u00e9 48 horas e recebe feedbacks ap\u00f3s cada rodada, indicando as melhores pr\u00e1ticas e o que deve ser revisto para a tomada de decis\u00f5es da pr\u00f3xima rodada.<\/p>\n<p>Nas duas etapas do curso o professor tutor \u00e9 respons\u00e1vel por dar suporte de conte\u00fado, contribuir para desenvolver e potencializar as capacidades do aluno, orientar para tomadas de decis\u00e3o, esclarecer d\u00favidas, assim como estimular a prosseguir por meio de uma comunica\u00e7\u00e3o que auxilia o fornecimento de dados a fim de melhorar o seu desempenho em rela\u00e7\u00e3o aos objetivos estabelecidos.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulos do Agroeduc<\/strong><br \/>\nNo primeiro m\u00f3dulo, o Agroeduc prop\u00f5e ao aluno um mergulho em disciplinas que ampliem o seu conhecimento no agroneg\u00f3cio, suas oportunidades e tend\u00eancias e as principais cadeias produtivas que o comp\u00f5em. Os jovens s\u00e3o convidados a saber mais sobre as caracter\u00edsticas da cadeia do leite e as vantagens de agregar valor ao produto produzido e a compreender as particularidades que envolvem o planejamento sucess\u00f3rio e as etapas da sucess\u00e3o na propriedade rural.<\/p>\n<p>No m\u00f3dulo dois \u00e9 hora de entender mais a fundo a comercializa\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, suas estrat\u00e9gias e canais, bem como a qualidade e competitividade dos produtos agr\u00edcolas, al\u00e9m de tratar sobre os benef\u00edcios da negocia\u00e7\u00e3o. O curso tamb\u00e9m aborda a import\u00e2ncia do cooperativismo e associativismo na agricultura familiar, os recursos humanos e como administr\u00e1-la da melhor forma.<\/p>\n<p>J\u00e1 o terceiro m\u00f3dulo avan\u00e7a com ensinamentos sobre as principais ferramentas de gest\u00e3o para que possa planejar, avaliar e controlar os recursos financeiros da propriedade rural. Neste m\u00f3dulo s\u00e3o disponibilizadas planilhas de acompanhamento que poder\u00e3o ser utilizadas pelo aluno no dia a dia de suas atividades gerenciais, ap\u00f3s o encerramento deste curso de forma\u00e7\u00e3o. O participante \u00e9 estimulado a se apropriar de tem\u00e1ticas fundamentais para o crescimento da sua propriedade, como o balan\u00e7o patrimonial e administra\u00e7\u00e3o de fluxo de caixa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com uma did\u00e1tica pr\u00e1tica, o game Agroeduc \u00e9 100% ensino a dist\u00e2ncia. 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